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PLANTAS  ORNAMENTALES     COLECCIONADA POR DANIEL CALDERON      DIRECCION:  AVENIDA  28 DE JULIO  ARAMANGO

RESEÑA HISTORIACA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°. 16201 – ARAMANGO

En el año 1957 cuando en nuestro distrito no ere fiscal , crea una escuela primaria, que permite el acceso a la  Educación en Aramango, abre las puesta un CEGECOM,  que marca un inicio de la prestación de servicio en el Nivel de Educación Primaria de Menores, albergando a  los  alumnos de Aramango y de algunos caseríos , en aquellos tiempos conducido por la profesora  DEVORA SERRANO  ACUÑA,            en 1958  ; el profesor SANTOS ROJAS  CORTINA,  en 1959 ;  el profesor SEGUNDO VILLEGAS SANTA CRUZ   y en el año 1960 la profesora ANDREA BECERRA DIAZ.

Luego gracias al apoyo de todas nuestras autoridades con decisión y perseverancia de la población hiciera realidad la creación del Centro Educativo un 19 de mayo de 1961, se inicia como escuela primaria por  el

Estado cuyo nombre fue “ Escuela Seccional Mixta “ del primer  grado con  N° 11463, estando como Directora la profesora  LIDIA JIMÉNEZ GUARNIZ , con 48 alumnos y sólo funcionó  dos grados Primero y Segundo;  por carecer de título profesional, la concede la Dirección a la profesora  ALICIA DIAZ RODRÍGUEZ  , en el mes de septiembre de 1963 yo con un número de alumnos que subió  a 145 alumnos, a fines de 1964, asume la dirección del plantel  el profesor  JOSE SUCLIA VELARDE, a quien  ya contrataba dos auxiliares; Luisa Flores y Demetrio Amasifuen  Jibaja.

En 1970 la escuela ya funcionó  con  cuatro profesores y a fines de 1971  el profesor   JOSE SUCLIA VELARDE,  pasa a prestar servicios a la  Supervisión  de la provincia de Bagua , que  dando a cargo  la Dirección del plantel  el profesor  ARCADIO TORO TARRILLO ,  a inicios del año 1972  hasta el año 1973, en donde también  el Centro Educativo es cambiada como   “ Escuela Primaria de Menores N°  16201, quedando con éste número hasta la fecha.

En 1974 hasta fines de 1975 asume la dirección del Plantel  el Profesor SEGUNDO ZAFRA RABANAL y por orden de la superioridad, el profesor  ARCADIO TORO TARRILLO , asume nuevamente la Dirección del Plantel en 1976 hasta 1978.

En 1979 se nombra como Director de la Escuela Primaria de Menores N° 16201 al profesor  ARQUIMIDES VALDERRAMA VERÁSTIGUE,  hasta el año 1982 donde se logra  que  el Centro Educativo cuente con personal titulado y teniendo nombre como   “ Centro Base Ampliación Secundaria” , por haber logrado la ampliación   de  Secundaria.

En 1983  por reasignación del profesor Arquímides Valderrama Verástigui , asume la Dirección del Centro Educativo el profesor Antonio Carrasco Rodríguez, en 1986 nuevamente se considera como “ Centro Educativo N° 16201” en aquella época se complementa el servicio con nombramiento de personal administrativo en 1987 quien fue el señor Salvador Ramírez Pasapera ( personal servicio  I ) quien realizo sus estudios de pedagogía .

En 1988 , por destaque a  la Zona de Educación de Bagua el profesor Antonio Carrasco Rodríguez, dejando en el cargo de la dirección a la profesora Angelita Calderón Santamaría  ya se contó con 7 aulas y 7 docentes. y es nombrado otro personal de servicio II señor Pascual Abanto Hernández.

En 1990 por poseer titulo profesional, el profesor Salomón Cayotopa  Osorio es reasignado   a prestar sus servicio al Centro Educativo N °  16201, asume la dirección del plantel teniendo a su cargo 8 aulas y 8 docentes, el mismo que hasta   la fecha esta dirigiendo dicha  institución  Educativa

Colaboración de información gracias    a la  IE  N° 16201 y su personal

Agradezco por su sugerencias al    mail :  novelc38@hotmail.com

Profesor  Novel Chávez  Núñez

REAFIRMANDO MI APRENDIZAJE

                                               NOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES 1° CASO

 1 . Un cuerpo cae des de una altura de 80 metros: Calcular:  a. ¿Qué tiempo tardará en caer?.b. ¿ con quévelocidad llega al suelo?

a.  4s , 25m/s         b. 4s , 39,2 m/s        c.- 4;  45m/s      d. 3s ; 45m/s   E.  N.a

2. Se lanza verticalmente un  cuerpo hacia arriba con velocidad inicial de 49m/s. Calcular  a. La máxima altura alcanzada

b. El tiempo que demora en subir y bajar

a. 225m ; 4s    b. 135m ; 6s    c. 125.5 m ; 5s   d. 128,6 ; 8s    E  n.a

3. De la parte superior de un edificio de 100m  de altura, se lanza un cuerpo hacia arriba con una velocidad de 80m/s.¿Qué tiempo tarda en llegar al suelo. (g = 10 m/s² ).

a.  10.8s           b.17.17s           c.25.5s             d. 15.5s            e. n.a

4. Un avión vuela horizontalmente a una altura de 1960 m sobre el suelo , con una velocidad de 180km/h y deja caer una bomba sobre un blanco situado en tierra. ¿Cuántos metros antes del blanco debe dejar caer la bomba, para que dé  en é?

a.1 100m          2 200m             c.1 000m             d. 1 500 m    e. N a

5.Un cuerpo es lanzado horizontalmente desde la parte superior de una acantilado de 500 m de altura, con una velocidad de 5m/s. ¿ Qué  espacio horizontal recorrió  el cuerpo  hasta el instante chocar en el agua? (g = 10m/s² )

a. 20 m b. 40 m c. 50 m d. 80 m             e. 100 m

6.Un piedra  es soltada desde un avión  que  se mueve horizontalmente a una velocidad de 50 m/s .Si el avión esta a una altura de 2 000 m  .¿ Qué tiempo tarda la piedra en llegar  al suelo ?   ¿ Qué  espacio horizontal a recorrido ? ( g = 10 m/s² )

a. 20 s ; 1 000 m           b. 15 s; 500 m         c.  14.5 s ,  200 m   d. 20 s ; 1 000 m           e. N.a

7. Un avión vuela horizontalmente a 1 000 m de altura con velocidad constante de 50 m/s  y deja caer una bomba . Hallar

1. Velocidad con la que llega la bomba  al suelo.

2. Tiempo en que tarda en caer.

3. Distancia recorrido por el avión  desde que suelta la bomba y hasta que llega  a la tierra.

a. 14 s; 190 m/s ;  715 m           b. 15 s;  200 m/s ;  800 m          c. 20 s; 110 m/s; 1 000m         d. N a

8. Se lanza hacia  arriba un cuerpo con una velocidad inicial de 50 m/s . Calcular la altura máxima que alcanza  y el tiempo que tarda en chocar  en el suelo.

a. 20 s; 100 m               b. 10 s; 127.5 m            c 8 s; 120 m                 d. 12 s ; 150 m

9. ¿ Cuánto tarda el alcanzar una altura de 15 m  un cuerpo lanzado hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s

a. 4 s                b. 2s.                C. 5 s               d. 9 s             e. n.a 

10 Se lanza un cuerpo hacia arriba, a una velocidad de 98 m/s . Calcular el tiempo  que  esta en el aire y la altura máxima y la velocidad de llegada al piso.

a.4 s; 50 m/s;  200 m.               B. 3 s;  25 m/s;  80 m     c. 10 s; 98 m/s; 490 m  d.  N .a

profesor  novel  chávez núñez    www.geoscopio.net/empresas/diamante/

a.- FISICA PRIMERO           FISICA-ENERGIA 

b.- PROBLEMAS DE FISICA

COMPROBANDO MI APRENDIZAJE    EJERCICIOS  DE   II  FÍSICA

NOTA  para solucionar ejercicios de física debe tener en cuenta  leer  detenidamente el problema y luego sacar los datos  que tiene  el problema, luego la incógnita en base a ello ubica  el principio

1.- EJEMPLO  .-Un móvil viaja en una línea  con  M R U y  recorre  62  m  durante 3 segundo . Acelera a continuación  a una razón constante de 2m/s²  durante 4 segundos.¿ qué distancia total  habrá recorrido?

                Datos :   E₁ =  72 m ;   T₁  = 3s ;      a  =  2m/s²;    T₂  = 4 s ;   E₂ =  ¿?   

            Solución       aplico      d = v.t+ at²       

                                                                   2

                observa que Vo no tienes

                V = E/t₁       v=  62m/ 3s    V= 20,6 m/s

Luego aplico principio   d  = 20,6m/s. 4s+  2m/s².4²s    = 82,4 m

     2

Luego    E₁  +  E₂   =  72m  +  98,4 m  = 170.4 m

2.- Un móvil parte  de reposo  con  M U A y viaja durante 10 segundos  con una aceleración de  de un metro por segundo  al cuadrado . Encontrar  velocidad final, velocidad media;  distancia total

a)        vf = 20 m/s;  d = 140m ;  Vm  =2.5 m/s

b)       vf = 10 m/s;  d  =50 m ;   Vm  = 5 ms^-1

c)        vf  = 25 m/s;  d  = 30 m;  Vm  = 10 m/s

d)       vf = 18 m/s,  d = 200m ,  Vm =  8m/s

3.- La velocidad inicial de un auto que posee frenos excelentes es de 54  Km/h . Al frenar se detiene en  2 sg  halla su aceleración.

        a)     5,5 m/s²    b) 9 m/s²    c)  7,5 m/s²   d)  1 m/s²

4.- Un cuerpo posee una velocidad de  inicial de 15 m/s y una aceleración   de 5 m/s² . ¿ En que tiempo recorrerá 45 m ?.

        a)  3 s      b)   1 s      c )    10 s     d )  5 s.

5.-  Un auto se mueve en una pista horizontal con una aceleración de 2 m/s² . Después de 5 s  de pasar por un punto  P , posee una velocidad  de 20m /s. Hallar la velocidad  que tenía el móvil cuando le faltaban 9 m para llegar al punto  P.

         a)  8 m/s     b)    9 m/s         c) 4 m/s      d)  16 m/s

6.-Un auto parte de reposo  y luego de 10 s tiene una velocidad  de 20 m/s . ¿ Qué  velocidad tendrá luego de 20 segundos  más?

      a)  30 m/s      b)  60 m/s     c)  80 m/s      d) 40 m/s.

7.-  Un móvil sigue la trayectoria rectilínea  con M U A. En  el primer segundo recorre 0,2 m. ¿ Qué trayectoria recorre en tres minutos?

     a)  4 200m     b)    5 000m    c) 2 400 m    d)  6 480 m

aulanovel       o     www.geoscopio.net/empresas/diamante

PRACTICA DE LABORATORIO  II  FISICA  MOV VARIADO.

EL TRABAJO SE DESARROLLA  EN OTRA HOJA Y  UTILICE PAL MILIMITRADO PARA SUS GRAFICOS

MARCO TEORICO.-  Movimiento uniforme variado es aquel  donde sus velocidades experimentan variaciones iguales en tiempos iguales

Aceleración es la  variación de las velocidades en cada unidad de tiempo           

CAPACIDADES.- Demuestra en forma experimental el M R U V y aplica sus principios físicos en la solución de su práctica

Utiliza  instrumentos de medición con exactitud, en la colecta de datos para su práctica.

Demuestra capacidad científica en la solución  y montaje de materiales y solución de problemas .

PROCEDIMEITNOS. En un plano inclinado hace correr un carrito de laboratorio y determina  y escribe los datos necesarios para   representa en graficas el  MRUV.

CUADRO 1

CUADRO  2  determina el tiempo en el espacio  dado

a)        Determina la  Vi

b)       Determina  la  aceleración

c)        determina  Vf

d)       Determina  espacio  recorrido por el carro

e)        Comprueba  tus formulas aplicadas 

f)        Representa en grafica  V – T papel milimetrado

g)        Representa en grafica E – t  en papel milimetrado 

http://www.cienciaenaccion.org/  EXPERIMENTOS

http://ciencia.nasa.gov/headlines/news_archive.htm